绍学院元培〔2014〕27号
为传播和普及职业规划与创新创业理念,引导大学生自觉树立正确的成才观、择业观和就业观,提高大学生就业、创业技能与实践能力,经研究,决定举办第三届大学生职业生涯规划大赛(具体实施方案见附件)。
目前省级职业规划大赛已经列入浙江省大学生科技竞赛赛项,我院此次大赛也将作为第六届浙江省大学生职业生涯规划大赛的选拔赛,因此各系、各有关部门要高度重视、认真组织、广泛发动,以此为契机,切实加强广大学生职业生涯规划教育和创业教育,严格按照大赛日程,评选标准公开、程序办法公开、评选结果公开,确保全院大赛顺利完成。
绍兴文理学院元培学院院长办公室 2014年3月18日印发
本次大赛以“规划人生 放飞梦想” 为主题,以“普及规划知识,提升职业能力,打造优质人生”为宗旨。
大赛成立组委会,院党委副书记吴剑平、副院长祝立英担任组委会主任,组委会成员由教务处、全体参赛系分管学生工作领导和学生工作办公室负责人组成,负责统筹、协调、组织实施大赛的各项工作。大赛组委会下设办公室,招生就业处处长徐锋担任办公室主任,外语系党总支副书记陈跃男为副主任,具体负责大赛的执行、宣传、协调、推进等日常工作。大赛组委会名单及办公室成员名单见附件1。
本次大赛分为职业规划类、创业规划类两部分赛项,自2014年3月启动,共分初赛、复赛和决赛三个阶段。
(一)初赛阶段(2014年3月18日—4月20日)
初赛由各系组织实施。学生根据大赛赛程安排向所在系递交作品报名参赛。各系将大赛初赛作品(word文档)汇总进行评审,选拔推荐参加复赛名单,各系选拔推荐参加复赛的名额为每系不超过10名(建议职业规划类、创业规划类各5名)。各系须于4月20日前,汇总参赛作品名单,并填写“院级复赛推荐表”(附件2),以电子文档和纸质文本形式报送大赛组委会办公室。
(二)复赛阶段(2014年4月20日—4月30日)
复赛采用书面作品评审的形式进行评选。组委会组织评委根据“书面作品评分标准” (附件3、4)对各参赛作品进行评分,按各自得分,从高到低评选出30名(其中职业规划类、创业规划类各15名)选手参加决赛。入围决赛名单和作品于4月底公布。
决赛环节由主题陈述、职业角色模拟、现场答辩三部分组成。届时将邀请资深职业咨询专家、企事业用人单位代表等相关人员组成评委会,按有关程序和要求进行评审。
评委分别根据“决赛评分标准” (详见附件5)进行现场打分,按得分从高到低评选出 “职业生涯规划之星”。
大赛设“十佳职业生涯规划之星”荣誉称号不超过10名(职业规划类、创业规划类各5名),奖励500元,并将推荐参加浙江省职业规划大赛。优秀指导教师奖若干名。最佳组织奖不超过2个,最佳组织奖根据各系初赛组织情况、学生参赛率、获奖率(获奖人数占参加复赛人数的比例)以及宣传组织工作(主要以上报稿件和录用情况为参考)和参赛选手的精神面貌综合评比确定,奖励1000元。
(一)各系要充分重视本次大赛,认真做好宣传发动工作,组织和落实好指导教师培训和项目选拔推荐工作,在保证参赛面的同时要注重参赛作品质量,鼓励和支持有职业规划与创业潜质愿望的学生参加比赛,真正做到以赛促学、以赛促生涯规划理念和意识的普及,同时根据本次大赛的时间要求,认真组织好系级比赛,通过比赛遴选出优秀选手参加全院比赛。
(二)大赛期间组委会办公室将通过院“就业网”发布职业规划大赛的相关通知和资讯。各系应及时将动态信息、辅导文章、比赛情况总结和组织过程中的图文、视频等大赛的动态情况通过邮箱报送大赛组委会办公室,组委会办公室将择优发布。
未尽事项请联系大赛组委会办公室,联系人:罗超,联系电话:88345062;廖晓慧,联系电话:88342421,电子邮箱:电子邮箱:job@usx.edu.cn。
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| | 1.自我分析清晰、全面、深入、客观,自身优劣势认识清晰
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2.综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、个性特征、职业能力和职业价值观
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3.能从个人兴趣、成长经历、社会实践和周围人的评价中分析自我
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2.对目标职业的行业现状、前景及就业需求有清晰了解
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3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标职业的待遇、未来发展趋势
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4.清晰了解目标职业的进入途径、胜任标准以及对生活的影响
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5.在探索过程中应用文献检索、访谈、见习、实习等方法
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| 1.职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),符合实际、可执行、可实现
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2.对照自我认知和职业认知的结果,全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战,职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑
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3.备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关性
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| 1.行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足,具有可操作性
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2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰、具有灵活性,长期计划具有导向性
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3.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实
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| | 内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,明确提出职业目标、发展路径和行动计划
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| 职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键
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| | 1.自我分析清晰、全面、深入、客观,对自身创业所应具备的的优劣势认识清晰
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2.能综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、职业能力、职业价值观和创业潜质
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3.从创业者特质、成长经历、社会实践,或从自身创业体验中分析自我
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2.对未来创业企业所在行业的现状、市场机会及发展前景有清晰了解
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3. 能用文献检索、访谈、见习、实习、创业体验等方法对创业环境进行探索
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| 1.职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、性格、价值观),可执行、可实现
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2.对照自我认知和创业环境认知的结果,全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战,将创业作为自己职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑
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3.备选的目标职业也要符合自我测评结果,与首选目标有关联性
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| 1.行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足,对全面提升个人创业竞争力有针对性、可操作性
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2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计划具有方向性
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3.规划的发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实
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确定,充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性
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| | 内容完整,对自我和创业环境分析全面,能全面阐述将创业作为职业目标的决策过程、实现路径和行动计划
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评分说明:1、分数可计到小数点后第1位(评委对每一位选手的评语,可用附件附后)。
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| | 1.仪表端庄稳重、朴素,社交礼仪大方得体,表情丰富真诚,有良好的个人气质
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3.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌
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| 1.对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述全面、完整、准确
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2.在陈述中能够正确理解、应用职业规划基本理论及各项辅助工具
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4.PPT设计重点突出,简明扼要,条理清晰,结论明确,能够准确提炼职业规划设计作品的主要内容
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| 1.按时完成主题陈述,思路清晰,措辞恰当,表达自然、流畅
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| | 1.匹配度强,能展现目标职业所需的核心能力和基本素养
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2.回答问题重点突出,真实可信,运用事实论据,论述有说服力
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3.答题过程流畅、无明显停顿,条理清晰,及时作答,措辞恰当,语言精炼
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4.应变能力强,能够灵活地、创造性地应用职业规划知识作答
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