谢洁琼，语言文学分院讲师，主要从事新闻传播理论教学和实务指导工作。曾主持和参与十余项省市级科研教改项目，其中《编辑理论与实务课程》为浙江省“十三五”第二批教改课题。任教期间，多次指导学生考研、参与省市级以上专业技能竞赛，带领学生在多个科研项目获奖。荣获“双师双能型教师”、“考研优秀指导教师”、“竞赛优秀指导教师”等称号。
研途造梦，教学指导心得之谈
在新闻传播学这个充满活力的学科领域，谢洁琼用自己多年的教学智慧与热情，为学生成长铺设了坚实的基石，为学院培养了一定的研究生人才。
在谈及新传专业考研培养工作时，她首先强调了基础知识的重要性，九层之台，始于垒土。“对于新传专业学生而言，掌握扎实的基础知识是必不可少的。”千里之行，始于足下，只有打好理论基础的根基，在未来相关领域的学习和生活中才能得心应手、游刃有余。
竞风逐浪，多元发展理想之途
同时，谢洁琼也负责相关竞赛培养工作。她十分重视学生创新创业能力培养，多年间不仅带领学生多次参与竞赛，帮助他们追逐梦想，还经常鼓励学生要发挥主观能动性，主动参与各项竞赛和实践。
在竞赛指导方面，谢洁琼有自身独特的“教学章法”。她主张学生要有阶段规划意识。在选择竞赛的类型方面，谢洁琼表示，“关键要根据自身能力情况选择合适的竞赛，并且要肯花时间、下功夫认真准备。”同时，她进一步强调，“成功往往属于那种能够坚持反复修改、精益求精的学生。”
教学匠心，精雕独特育人之道
打铁还需自身硬，作为一名严格要求自我、不断追求进步的教师，谢洁琼始终保持求知若渴的状态，不断坚持学习新知识、新技能。每年暑假，她都会参加全国骨干教师进修班，切实提升教学水平。教师是学生的灯塔与引路人，谢洁琼认真说道，“只有自己具备了扎实的理论基础和丰富的实践经验，才能更好地指导学生。”
谢洁琼也注重实际教学活动中与学生的互动，并擅长运用当下热门新闻案例增强学生学习兴趣，提升学生独立思考能力，使得枯燥的课堂变得活泼有趣。她经常会在课堂上主动询问学生最近关注的新闻，并引导他们主动思考当下新闻背后的编排逻辑或危机公关处理策略，以调动他们独立思考的能力。
春去秋来，硕果累累，以扎实的学术根基、丰富的教学经验以及对学生诚挚的关爱，谢洁琼在教育工作岗位上，成就斐然，给人留下深刻印象。她不仅是知识的引路人，更是学生成长路上的良师益友。期待在她的带领下，更多元培学子可以在新时代披荆斩棘、实现自我理想之光。
文/陈程涛
