各分院：
根据市教育局发布的《绍兴市教育局关于组织开展2023年绍兴市高等学校精品在线课程建设、高等教育教学改革研究项目立项工作的通知》（绍市教高〔2023〕24号）要求，现将相关申报事项通知如下：
一、建设目标
发挥本校学科专业优势和现代教育技术优势，以受众面广量大的公共课、专业基础课、专业核心课程、思想政治理论课、文化素质教育课、创新创业教育课等为重点，建设一批内容质量高、教学效果好，适合网络传播和教学活动的精品在线开放课程。鼓励跨校或跨专业通过协同创新和集成创新的方式建设满足不同教学需要、不同学习需求的在线开放课程或课程群。支持高校积极探索在线开放课程学分认定和学分互认。积极探索在课堂教学中有效利用在线教学资源，研究使用手段，开展实际应用。积极鼓励参与国家级、省级精品在线开放课程评价认定，并争取有一批课程列入立项。
二、建设原则
1. 立足自主建设。采取“政府推动、高校为主、社会参与”的方式，集聚优势力量和优质资源，引入竞争机制，建立在线开放课程和平台可持续发展的长效机制。
2. 注重应用共享。坚持应用驱动、建以致用，整合优质教育资源和技术资源，实现课程和平台的多种形式应用与共享，促进教育教学改革和教育制度创新，搭建高校优质资源服务社会的平台。
3. 加强规范管理。坚持依法管理，明确学校和平台运行机构的主体责任，强化建设主体的自我管理机制，规范在线开放课程建设和管理，完善课程内容审查制度，加强教学过程和平台运行监管，防范和制止有害信息传播，保障平台运行稳定和用户、资源等信息安全。
三、申报课程类型
1. 体现绍兴地方特色或本土文化的课程；
2. 体现学校育人特色的思政理论课和课程思政示范课；
3. 体现学校专业学科特色的学科基础课和专业核心课；
4. 使用人数多、受益面广的基础课、公共课；
5. 大学生文化素质教育课；
6. 创新创业类课程。
已认定为省级及以上精品在线开放课程的，不参加本次推荐。
二、推荐申报名额
本年度我院推荐可申报数量为4门。
三、推荐办法及管理
1. 课程资源不得存在任何政治性、思想性、科学性和规范性问题以及侵犯知识产权、肖像权的问题，坚决杜绝不适宜网络传播的资源上传，对存在上述问题的课程实行“一票否决”。
2．市级精品在线开放课程采用“评审-应用-验收”三阶段评价模式（相关标准指标见附件2、3）。评审阶段重点考察课程建设基础是否完备，课程定位、内容组织、教学方法、教学手段是否先进，课程基本资源是否完整，课程拓展资源是否丰富，以及课程特色是否鲜明和课程知识产权是否清晰。应用阶段重点考察课程教学应用效果、课程资源是否持续更新，是否向学习者持续提供有效教学服务。验收阶段从课程团队与服务、课程内容与资源、教学设计与方法、教学活动与考核、教学效果与分析五个方面评价课程建设效果，及时总结并推广优秀建设经验。
3. 对遴选入围的课程给予绍兴市精品在线开放课程建设项目立项。学院、市教育局组织专家通过上网监管、使用评价、年度检查等方式对市级精品在线开放课程的实际应用情况进行跟踪监测和综合评价，监督和管理课程的运行、维护和更新，实现常态化、安全化运行，促进课程建设质量和使用效益不断提高。对未达到建设预期的课程实施退出机制。
4. 立项课程建设周期为两年，不设延期。立项课程需在绍兴越课堂平台（https://sxykt.mh.chaoxing.com/，技术支持：陈晓辉，联系电话：15626034443）进行建设。若相关课程经市级培育后，立项为省级及以上精品在线课程，可提出申请，以省级及以上平台所建设的课程完成市级精品在线开放课程的结题验收。
四、推荐程序和时间
1. 申报材料：《绍兴市精品在线开放课程申报书》（附件2）一式2份，《绍兴市精品在线开放）课程汇总表》（附件3）一式1份，具有代表性的视频资源。
2. 申报材料请以分院为单位汇总，电子稿于4月27日前发送至联系人钉钉，纸质稿于同步报送至教务处教研科（图书馆703东）。
联系人：孟世佳，电话：88348683。
附件：1．绍兴市高等学校精品在线开放课程申报书
2．绍兴市高等学校精品在线开放课程建设标准
3．绍兴市高等学校精品在线开放课程建设评估指标体系
4．绍兴市高等学校精品在线开放课程申报汇总表
教务处
2023年3月27日
