9月13日上午8:30，我系“新生开学第一课”在经管南楼207教室正式开课。本次课堂由我系副主任何金梅老师主讲，我系2014级全体新生到场聆听了本次讲座。
讲座伊始，何老师围绕着“人文之美、科学之真、止于至善”的主题，对我系新生表示了欢迎和期许，又以“‘我的大学梦’到底是什么”，“大学应该怎样度过”进行互动，引导新生的思考，展开交流。何老师以能量四型为切入点，阐述了当前社会下，大学生在身体、情感、脑力、精神四个方面所受到的影响，具体表现为电子产品带来的巨大信息量，以及专业与工作的关系等等。一席话，使新生开始重新审视当前的生活状态，如思考网络社交与现实社交的平衡关系，阅读的质和量，或是对自身专业应抱以怎样的态度。
而接下来，何老师又从“大学生活的目标”、“人文与科学的重要性”、“大学生活的可能性”、以及“给大学新生的一些建议”这四个单元对今天的主题进行了深入剖析。何老师指出，大学即是一群人走到一起完成质的转变的过程，即如“明明德，新民，而后止于至善”。而要做到这点，又要格物致知，了解人文科学的“道”之所在。对于大学中每个人生活学习的状态，何老师也进行了大致的总结，即大众口中常说起的“学霸”、“学渣”，以及另一种“混沌”模式。为帮助新生尽快树立目标，何老师列举了我系多位优秀毕业生，他们凭借着信念与坚持，证明了自身无限的可能性，最终获得了在知名学府深造的机会，又或是拥有了让多数人羡慕的工作。这些案例使新生有了理想楷模，为他们实现大学梦提供了积极的动力。而在何老师展示我系毕业班级的就业率后，新生们更是收到了鼓舞。最后，何老师强调了人文学子应有的专业能力：以言行事，同时也鼓励新生在生活中学习如何规划，做到切问近思、明辨笃行、知行合一和慎独。
带着何老师“身心俱美，收获多多”的美好祝福，本次 “新生开学第一课”圆满结束。
